jueves, 1 de julio de 2010

"Acuexcómac"


La Esc. Sec. Fed. "Acuexcómac"
Clave ES 354-134
Turno: Matutino
Calle: 1ero. de Mayo s/n, San Francisco Acuexcómac, Atenco Edo. de México.
Visión:
La Esc. Sec. Fed. "Acuexcómac" es, y será, una institución con el objetivo primordial de prestar el servicio educativo de forma sistematizada a través del desarrollo científico y tecnológico, utilizando los recursos humanos, materiales y financieros que existan en el plantel; que proporcione a los jóvenes de nuestra comunidad el rescate de valores universales, la adquisición del conocimiento y de habilidades que permitan el logro de sus metas y aspiraciones futuras en su plan de vida, mediante el desarrollo integral de sus capacidades, en un ambiente favorable y colegiado acorde a su época y atendiendo las necesidades sociales, políticas y culturales de nuestro mundo globalizado.
Misión: Los trabajadores de la Educación de la Esc. Sec. Fed. "Acuexcómac" somos un grupo de personas comprometidas a mejorar nuestra calidad como seres humanos en el desempeño de nuestro quehacer profesional de manera holística distinguiéndose por incrementar en cada ciclo escolar, la matrícula poblacional, la eficiencia terminal, la construcción y adquisición de recursos que satisfacen actualmente la demanda educativa de nuestra localidad.
Propósito: Coadyuvar un ambiente sano, favorable y organizado, que permita a nuestra comunidad escolar la comprensión de su contexto social mediante el proceso enseñanza - aprendizaje empleando recursos científicos y tecnológicos acordes a la modernidad, permitiendo así la reafirmación de valores universales, conocimientos, habilidades y destrezas, formando adolescentes analíticos, críticos y propositivos para que se inserten en su vida futura productivamente a la sociedad demandante.

domingo, 13 de junio de 2010

Formas Geométricas


“El propósito central en este caso es el estudio de las propiedades de las figuras geométricas y el desarrollo de un modo de pensar propio del saber geométrico. En el nivel educativo de secundaria, estudiar las propiedades de las figuras implica reconocerlas perceptivamente y saber sus nombres, pero sobre todo identificar sus elementos, anticipar las formas que se obtienen al modificarlas, establecer relaciones entre ellas para derivar nuevas propiedades y aplicarlas en la resolución de problemas diversos. El “modo de pensar geométrico” supone construir argumentos que permitan validar propiedades o relaciones entre los elementos de las figuras y saber comunicarlos. En geometría, el modo de demostrar la validez de una afirmación no es empírico, sino a través del razonamiento deductivo.”
de acuerdo a lo que se señala en